| Anotácia: |
Zachovávanie režimových opatrení u darcov krvi eliminuje riziko komplikácie, zlepšuje priebeh odberu, jeho výsledok a stav darcu po odbere. Cieľom diplomovej práce bolo zmapovať ako bezpríspevkoví darcovia krvi dodržiavajú manažment režimových opatrení, porovnať ich zachovávanie na základe mnohých faktorov (ako pohlavie, motív, počet darovaní) a zistiť ako sestry zastupujú v tejto sfére rolu edukátorky. Na získanie údajov sme použili neštandardizovaný dotazník. Respondentskú vzorku tvorilo 238 dobrovoľníkov, z čoho bolo 30,67 % žien a 69,33 % mužov vo vekovom rozpätí od 18 do 63 rokov. Analýzou odpovedí sme vyhodnotili, že 45,38 % respondentov dodržiavalo režimové opatrenia, 46,64 % čiastočne dodržiavalo režimové opatrenia a 7,98 % darcov nedodržiavalo režimové opatrenia pred odberom krvi. Pri porovnaní dodržiavania režimových opatrení pred odberom krvi podľa pohlavia a druhu motivácie sme nezistili výrazný rozdiel. Mierny rozdiel bol pri porovnaní dodržiavania režimových opatrení pred odberom krvi u darcov podľa počtu darovaní krvi, kde sme postrehli, že najväčšie percentuálne zastúpenie respondentov, ktorí zachovávajú režimové opatrenia pred odberom, bolo u prvodarcov. Respondenti najviac čerpali informácie od sestier. Pri analyzovaní spôsobu edukácie sestier o režimových opatreniach po odbere u darcov krvi sme zhodnotili, že efektívna edukácia bola u 49,16 % respondentov, čiastočne efektívna u 31,51 % respondentov a neefektívna u 19,33 % darcov. Na základe výsledkov prieskumu navrhujeme vytvoriť edukačné kartičky, ktoré sa budú rozdávať darcom krvi po odbere, zlepšiť edukačné schopnosti a zručnosti sestier, motivovať darcov k zdravému životnému štýlu a k dodržiavaniu režimových opatrení.
Preserving regime measures by blood donors eliminate risk of complication, improve the course of sampling, its results and condition of donor after donation. The aim of thesis was to map out how blood donors follow management of regim measures, to compare its preserving based on many factors (for example sex, motivation, count of donors), to find out how nurses represent in this position role of educator. To obtain the entries we used non-standardized questionnaire. Respondents consisted of 238 volunteers, from what 30,67 % were women and 69,33 % were men of age between 18 to 63 years. Analysis of answers we evaluated, that 45,38 % of respondents followed regim measures, 46,64 % partially followed regim measures and 7,98 % of donors did not follow regim measures before blood donation. When comparing compliance of regim measures before blood donation according to the sex and motivation we did not find out a big difference. There was a slight difference when comparing regim measures before blood donation according to the count of blood donations, where we observed, that the highest percentage of respondents, who followed regim measures before blood donation were by first-time donors. Respondents had the most information about donation from nurses. When analyzing way of nurse´s education about regim measures after blood donation we evaluated, that effective education were by 49,16 % of respondents and non-effective by 31,51 % of blood donors. Based on the research results we recommend to create educational cards, which will be distributed to blood donors after donation, to improve educational ability and skills of nurses, to motivate donors to the healthy lifestyle and to follow regime measures.
|
|
